A.针对性B.开放性C.实践性D.综合性
判断题观察方法通常分为参与性观察和非参与性观察两大类。
判断题自学能力就是指在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力。
判断题在科研过程中，科学地处理信息包括准确地识别信息的意义和重要程度、根据识别结果对信息进行筛选、分类、分析、概括。
判断题文献信息指以各种文献形式表现的信息，比如期刊论文、图书、专利说明书等。
判断题创新能力是科研能力的核心，是指富于独立思考、能够提出新见解、善于解决新问题的能力。
