填空题关注运动兴趣对体育活动的推动效果,这是指运动兴趣的()
填空题学生的体育活动愿望强烈,运动持续的时间就可能较长。这是对运动动机()功能的阐释。
填空题运动动机决定着学生体育参与行为的努力程度。这是对运动动机()功能的阐释。
填空题当学生想要运动的愿望达到一定水平,就成为心理动力推动他们行动起来。这是对运动动机()功能的阐释。
填空题由被动的、观赏性的兴趣转化为主动参与的兴趣,由不太稳定的愉悦倾向发展成为比较稳定的热爱倾向,表明兴趣发展到了()水平。