A.退行B.否认C.逃避D.压抑
单项选择题弗洛伊德认为，（）是当一个人的某种观念、情感或冲动不能被超我接受时，就被压抑到无意识中去，以使个体不再因之而产生焦虑、痛苦，这是一种不自觉的主动遗忘和抑制。
A.压抑B.否认C.退行D.隔离
单项选择题（）是指有机体行为的结果（刺激）提高了该行为以后的发生概率。
A.强化B.训练C.巩固D.奖励
单项选择题根据弗洛伊德的观点，小学生性心理发展（潜在心理冲突的来源）的主要发展任务是（）
A.恋父情结或恋母情结的产生B.成熟的性亲密行为C.上厕所的训练D.防御机制的发展
单项选择题弗洛伊德认为，小学生性心理发展阶段应属于（）
A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期
单项选择题弗洛伊德认为，刚刚出生的婴儿性心理发展处于（）
A.口唇期B.肛门期C.潜伏期D.前生殖器期
