判断题美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在
判断题美来源于人类的自由创造,是一种社会现象。
判断题一个人的内在的心灵美,是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
判断题全人教育,就是把受教育者视为身心完整的活生生的个体进行全方位的教育,而不是仅仅着眼于局部进行支离破碎的、孤立的训练
判断题美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系