教学目标

单项选择题单元教学最早出现在19世纪末、20世纪初，是（）“新教育运动”的产物。

A.欧美
B.香港地区
C.台湾地区
D.中国大陆

单项选择题调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的（）。

A.动机、习惯、情感、意志
B.态度、兴趣、习惯、意志
C.动机、目的、情感、方法
D.动机、兴趣、情感、意志

单项选择题语文课程的基本特点是：（）的统一。此外还具有基础性、实践应用性、综合性等特点。

A.思想性与工具性
B.工具性与应用性
C.工具性与人文性
D.思想性与艺术性

单项选择题2001年，《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）正式颁布。这一次的课程改革，注入了新的课程理念，强调“（）”，凸现素质教育。

A.以育人为本
B.以学生为本
C.以学生为中心
D.以学生为主体

单项选择题（）年以后，语文教育界明确提出了“加强双基”的口号。

A.1978
B.1961
C.1956
D.1963