判断题单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时，改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。
判断题双环学习适合于惯例、重复性的问题，有助于完成日常工作。
判断题个人学习是组织学习的起点，团队学习是组织学习的基本形式。
判断题学习型组织的基本结构是“高耸化”的。
判断题知识型企业是一个不断创新变革的适应性企业，其组织结构呈现出扁平柔性的特征。
