A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多写字D.多背涌经典
单项选择题幼儿学习评价的基本方法有自然观察法、情景观察法、谈话法和()。
A.了解法B.个案研究法C.测验法D.问卷调查法
单项选择题流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
A.1/2B.1/3C.1/4D.2/3
单项选择题创造性有5种主要形式,儿童的动作和操作活动属于()
A.表现性创造B.杰出的创造C.首创性创造D.技术性创造
单项选择题男孩在各年龄段显出高于女孩的优势的是()
A.空间想象能力B.自我控制能力C.身体发育D.独立性
单项选择题对同龄人的群体兴趣显著加强,动作与口语一起表达,喜欢和人交往,会抢玩具。这时幼儿的年龄是()
A.半岁B.1周岁C.2周岁D.4周岁
单项选择题幼儿可以扮演新角色,练习新能力,做各种新奇或挑战性的尝试,解决种种复杂的问题。这种形式就是()
A.结构游戏B.表演C.互动D.区角游戏
单项选择题下列哪种适宜性教学方式最先用于特殊儿童的干预和矫正,为其提供个别化针对性的方案?()
A.资源利用模式B.治疗模式C.性向与教学处理交互作用模式D.个别化教育方案
单项选择题幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()
A.新手—意识阶段B.适应—观念困惑阶段C.稳定—缺乏动力阶段D.停滞—行动缺失阶段
单项选择题为供应急,并清楚地标明紧急出口路线,教室出口至少要有()
A.2个B.1个C.3个D.4个
单项选择题下面哪项不属于使用儿语化语言的意义?()
A.吸引婴儿的注意B.调节婴儿的激动水平C.儿语化不利于婴儿的语言丰富化发展D.儿语化的音韵修饰有利于婴儿的言语加工和语言理解
单项选择题创造性有5种主要形式,绘画、写作和游戏表演属于()
A.技术性创造B.发明性创造C.表现性创造D.首创性创造
单项选择题社会性可以分为社会性品质、社会性行为两个方面,这种是从()进行划分。
A.表现形式B.性质C.内容D.影响因素
单项选择题只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机,属于()
A.普遍性学习动机B.偏重性学习动机C.内在动机D.外在动机
单项选择题罗杰森的个人中心学习理论将学习分为()
A.有意义学习和无意义学习B.接受学习和发现学习C.合作学习和个体学习D.自主学习和被动学习
单项选择题教学知识即教师教学方法相关的知识,含对课堂节奏的掌握、教学机智和()
A.理论知识B.技能知识C.知识来源D.教师的个人特点的外在表现