教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征,是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题; 在教育过程中,个体性和协作性是相互作用、相互影响的,良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现; 教师个体的施教应尽职尽责,同时不可忽视相互间的协作性。
多项选择题下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务()。
A.按时获得薪水和报酬 B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
多项选择题从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()。
A.充分发挥教育主体的德育潜能 B.充分促成学生的榜样学习 C.改善教育与道德教育的效能 D.使学生的品质得到质的飞跃
多项选择题教师与学生人格平等体现在哪里?()
A.不用高高在上的眼光看待学生 B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等 C.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上 D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具 E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。
多项选择题小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()。
A.健康权 B.休息权 C.娱乐权 D.不合理劳动权
多项选择题教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。