判断题与监狱警察亲密、与他犯疏远是罪犯交往两极性的表现。
判断题罪犯团伙因具有特殊能量使其抗改行为对监管安全的破坏作用更大。
判断题罪犯非正式群体的活动也是公开的。
判断题罪犯集体对罪犯改造产生的调节效应是指监狱通过组织多彩活动来活跃罪犯的生活并愉悦其身心。
多项选择题强化罪犯角色意识的方法包括()
A.削弱罪犯自负的自我意识B.用正面教育强化罪犯的角色意识C.通过角色换位唤起罪犯的罪责感D.用强制管理强化罪犯的角色意识E.靠法律知识使罪犯产生正确的角色意识
多项选择题调节罪犯情绪的心理学方法包括()
A.合理宣泄法B.深呼吸法C.音乐陶冶法D.系统脱敏法E.环境陶冶法
多项选择题罪犯意志品质存在的问题包括()
A.面对诱惑缺乏控制力B.面对问题缺乏果断性C.面对冲动自制力不强D.面对改造任务,意志力薄弱E.面对挫折心理承受能力比较弱
多项选择题关于激励,下列说法正确的是()
A.根据罪犯不同的主导需要因人而异进行激励B.劳动种类不同的罪犯激发的动机强度相同C.把罪犯原有的技能引导到促进其改造上是反馈激励D.通过树立好的榜样来产生激励作用是精神激励E.给予罪犯减刑是进行刑事激励
多项选择题关于期望理论,下列表述中正确的是()
A.效价和期望值都高时激励力量大B.罪犯的需要强且目标适度则效价大C.罪犯的能力弱且客观条件好则期望值大D.罪犯得到的奖励比预期的奖励多时激励力量大E.罪犯受到的惩罚比预期的惩罚少时激励力量小
多项选择题下列因素中有利于罪犯产生积极服刑动机的是()
A.罪犯产生了改恶向善的需要B.家人与罪犯断绝关系C.罪犯对前途丧失信心D.罪犯对自己的罪行有了正确认识E.罪犯群体改造气氛浓厚
多项选择题教育改造适用的心理学原则包括()
A.期待原则B.主体性原则C.社会化原则D.因人施教原则E.感化教育原则
多项选择题政治改造的心理学意义包括()
A.有利于罪犯树立坚定信念B.有利于培养罪犯爱国情感C.有利于提高罪犯的自律意识D.有利于满足罪犯高层次心理需要E.有利于消解罪犯仇视对抗的不良情绪
多项选择题罪犯中常见的神经症有()
A.恐惧症B.焦虑症C.强迫症D.疑病症E.神经衰弱
多项选择题属于伪装心理障碍的症状表现特点的是()
A.心理障碍的症状表现不完全对症B.心理障碍的产生往往没有“发病”诱因C.在接受探访后不久“发病”D.症状表现有明显的表演色彩E.症状表现能长久坚持
多项选择题罪犯诈病的动机包括()
A.为了逃避受到某种刑罚B.企图逃避劳动C.想要得到保外就医D.谋求住进医院E.为了非法获取某种药物