A.3月15日 B.9月20日 C.9月1O日 D.6月1日
单项选择题学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。
A.受教育权 B.被监护权 C.人格权 D.人格尊严
单项选择题摄入性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是（）。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话 B.对求助者的许多内容分别进行谈话 C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
单项选择题对一般心理问题的理解正确的是（）。
A.问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常 B.此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好 C.反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性 D.时间性质有近期发生而有可能持久的特点
单项选择题某求助者的EPQ结果：E40，P50，N70，L40；SAS：57（标准分）；SDS：47（标准分）。可能的诊断是（）。
A.内向不稳定型人格，抑郁情绪 B.内向不稳定型人格，焦虑情绪 C.外向不稳定型人格，抑郁情绪 D.外向不稳定型人格，焦虑情绪
单项选择题一个性格内向而又追求完美的大学生，失恋一周来咨询，主诉情绪低落，睡眠不好，学习效率下降，并认为自己 一无是处 。他最可能属于（）。
A.心理问题 B.严重心理问题 C.人格障碍 D.正常心理
单项选择题一求助者，对痛苦的事情做出快乐的反应，他违背了（）。
A.主观世界与客观世界的统一性原则 B.精神活动的内在协调一致性原则 C.个性的相对稳定性原则 D.客观性原则
单项选择题一求助者，患高血压一年，并服降压药利血平，近一个月来出现早醒、心情不好，并感工作压力大，无信心，甚至感到悲观等。咨询师最先应考虑求助者的病因是（）。
A.生物因素 B.心理因素 C.社会因素 D.认知因素
单项选择题某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关，打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是（）。
A.做出心理诊断 B.教学研究 C.预测未来成就 D.计划医学干预
单项选择题一内科医生在病房中考虑到某病人的躯体疾病与心理因素有关时，打算给病人作临床心理评估，他的目的在于（）。
A.做出心理和医学诊断 B.在进行临床干预前提供病人的基础信息 C.医学科学研究 D.计划和指导治疗性努力
单项选择题一女咨询者，35岁，某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。其主要的情绪反应是（）。
A.焦虑 B.恐惧 C.愤怒 D.抑郁
单项选择题我的女儿很好，但她就是不听我的话 反映的是（）。
A.言语信息和非言语信息间的矛盾 B.两个言语信息间的矛盾 C.两个非言语信息间的矛盾 D.言语信息和情境间的矛盾
单项选择题咨询师说： 您知道，一个人怎么能发现真理呢？ 这是一种（）。
A.选择性提问 B.责备性提问 C.修饰性反问 D.解释性提问
单项选择题咨询师： 现在这样，当初你干什么来着？ 这是一种（）。
单项选择题心理咨询师对求助者说： 你的想法真荒谬。 表明心理咨询师（）。
A.没有非批判性态度 B.具有非批判性态度 C.具备一定的指导意义，可使求助者知道自己的不对 D.做得很好
单项选择题除了您刚才谈到的学习成绩不理想外，你还有什么问题吗？ 这种提问方式属于（）。
A.封闭式提问 B.开放式提问 C.半开放式提问 D.间接式提问
