1、内容的全面行和可选择性 2、评价方法的选择上要关注学生的个体差异 3、实现评价主体的多元性 4、关注学生的进步与发展
问答题简述编写体育课教案应考虑的问题。
问答题简述体育课程内容选编的基本要求。
问答题如何评价一节体育课？
问答题如何控制运动负荷量？
问答题体育课的密度的合理控制应做到哪些？
