A.方向性原则B.促进性原则C.科学性原则D.合作性原则实施教育评估要以评估指标和评估标准为尺度，以评估信息为……

单项选择题布卢姆的以“教育目标分类体系”为基础，以形成性评价为中心的教育评价理论出自于（）。

A.《教育评价小辞典》
B.《通过评价改进课程》
C.《史密斯--泰勒报告》
D.《教育评价法手册》

单项选择题教育评估作为科学的概念正式被提出来的是在（）。

A.19世纪30年代
B.20世纪30年代
C.20世纪50年代
D.20世纪60年代

单项选择题教育督导是教育行政管理体系的（）。

A.监控部门
B.反馈部门
C.检查部门
D.评价部门

单项选择题狭义的行政督导突出的特点是（）。

A.以隶属关系为基础的监督
B.以民主关系为基础的监督
C.以强制关系为基础的监督
D.以法律关系为基础的监督

单项选择题从众多的评估对象中，按照评估标准评出规定数量的评估对象的评估，如示范校评估、先进教育工作者评估等是（）。

A.选拔评估
B.品格评估
C.复核评估
D.全面评估