绅士教育

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单项选择题杜威是现代最著名的（）国哲学家、心理学家和教育理论家。

A.英
B.法
C.德
D.美

单项选择题杜威的《民主主义与教育》出版于（）年。

A.1916
B.1936
C.1956
D.1966

单项选择题杜威教育理论的代表作是（）。

A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《教育论》
D.《人的教育》

单项选择题“教育即生活”是（）的教育观点。

A.赫尔巴特
B.杜威
C.马卡连柯
D.柏拉图

单项选择题“杜威学校”即杜威于1896年创设的（）实验学校。

A.旧金山
B.波士顿
C.纽约
D.芝加哥

单项选择题杜威是现代最著名的美国（）教育理论家。

A.唯物主义
B.存在主义
C.实用主义
D.要素主义

单项选择题“教育即经验的改造”是（）的教育观点。

A.柏拉图
B.马卡连柯
C.杜威
D.奥古斯丁

单项选择题关于感官教育的实施，蒙台梭利主张（）进行。

A.每种训练单独
B.多种训练交叉
C.各种训练分组
D.多种训练综合

单项选择题蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要（）。

A.给予活动的自由
B.尽量加以干涉
C.不予理睬
D.严加管束

单项选择题蒙台梭利认为儿童生命力的发展（）一种节律。

A.不呈现
B.呈现
C.未发现
D.不可能存在

单项选择题蒙台梭利的儿童发展观偏重了（）。

A.环境影响
B.教师影响
C.学校影响
D.内在生命力

单项选择题蒙台梭利认为儿童的心理发展是（）和环境交互作用的结果。

A.身体
B.机体
C.物体
D.肉体

单项选择题蒙台梭利是现代著名的（）国女教育家。

A.英
B.法
C.意大利
D.奥地利

单项选择题《蒙台梭利法》出版于（）年。

A.1889
B.1909
C.1919
D.1939