A.广大民众B.革命的声威C.民众革命情绪D.民众革命《一句话》“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是（……

单项选择题先说冯谖“无好”、“无能”，且再三要求提高待遇，然后再写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，这种表现手法是（）。

A.铺垫反托
B.前后照应
C.一波三折
D.先抑后扬

单项选择题《陌上桑》中夸夫婿一节所表现的罗敷性格特征是（）。

A.美丽
B.机智
C.坚贞
D.善良

单项选择题集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是（）。

A.盛与衰
B.忧劳与逸豫
C.满与谦
D.天命与人事

单项选择题《婴宁》中描写花的主要象征意义是（）。

A.绝世容颜
B.自然天性
C.狡黠心理
D.社会规范

单项选择题体现中国古代战争由车战转变为骑战的重大历史事件是（）

A.孟子劝梁惠王实行王道
B.冯谖为孟尝君营就三窟
C.霸王项羽拔剑自刎乌江
D.赵武灵王推行胡服骑射

问答题结合《麦琪的礼物》第一段说明作者用貌似平淡的话语作素描，去营构一种什么样的气氛？

问答题《麦琪的礼物》文中为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”？作者为什么说他们是“最聪明的”？

问答题体味小说“含泪的微笑”的独特风格和幽默诙谐的语言特色。

问答题为什么说《麦琪的礼物》采用了“一虚一实、双线并行”的构思方式？这样剪裁和结构有什么好处？

问答题《麦琪的礼物》作者为什么在小说末尾赞叹德拉夫妻“他们就是麦琪”？

问答题《麦琪的礼物》的写作风格。

问答题《麦琪的礼物》的主题思想。

问答题注意《苦恼》开头的景物描写和人与马的静态肖像描绘，说明其表现手法和表现作用。

问答题结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。

问答题说明《苦恼》将人与马类比的手法及其表现作用。