A、评价目的是促进发展B、评价内容综合化C、评价主体多元化D、评价方式多样化邀请学生、家长和教师共同参与教学评……

单项选择题关于网络教室错误的看法是（）。

A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习
B、网络教室能给学生带来更多的学习资源
C、教师在网络教室上课管理难度会增加
D、自主探究性学习必须靠网络教室

单项选择题关于课外作业，错误的看法是（）。

A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
B、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用
C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

单项选择题经过培训后，杨老师更加深刻地认识到，评价的目的应该是（）。

A、将被评对象与评价目标相比较，找出差距
B、衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度
C、促进学生的发展，要“以评促学”
D、对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量

单项选择题杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）。

A、评价的内容综合化
B、评价的标准分层化
C、评价的方式多样化
D、评价的主体多元化

单项选择题将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。

A、评价功能
B、评价基准
C、评价内容
D、评价方法

判断题主题资源通常可以以资源网站的形式呈现，网站是主题单元的设计者设计的结果，能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动，以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。

判断题利用专用搜索软件进行检索，可以最高效地找到教学资源和素材。

判断题资料、工具型教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。

判断题Google（谷歌）属于使用目录搜索的网站。

判断题在大多数情况下，搜索引擎是用来查找明确信息的最佳手段。

判断题就一般情况而言，通过搜索引擎查找资源是仅次于利用学科资源网站进行获取资源的一种有效的、方便快捷的常用方法。

判断题网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

多项选择题下列选项中，（）属于基于WWW（万维网）的教学资源检索的常用方法。

A、利用专业网站或专题网站进行检索
B、利用网页搜索引擎检索
C、分类目录和网络资源指南检索
D、利用专业数据库进行检索
E、利用专用搜索软件进行检索

多项选择题视频资源的获取途径主要有（）。

A、从资源库、电子书籍、课件中获取
B、从录像片、VCD、DVD片中获取
C、录制视频屏幕
D、直接用数码摄像机拍摄
E、使用工具自己制作
F、从网上下载

多项选择题制作网页时，科学规划网页的做法是（）。

A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
B、色彩搭配适宜
C、一个网页多个主题
D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素