A.定价：数值4.2书名：字符50B.定价：数值6.2书名：字符60C.定价：数值7.2书名：字符32D.定价……

单项选择题国际标准书号由ISBN冠名，后接四段共10位数字：组号-出版社号-书序号-校验码（如：ISBN7-5605-1795-17。中国组号为“7”，出版社号由国际标准号中心分配的出版社号，例如科学出版社为“03”，书序号是有出版社分配的图书出版的序号，校验码恒定为一位数字：0~9或x，则国际标准书号编码方案为（）

A.顺序编码
B.重复编码
C.组合..
D.专用

单项选择题教材管理信息系统的处理模块关系中，模块2和模块3关系是（） 模块1：输入：学生教材订书信息输出：学生教材订书信息的合法性 模块2：输入：查询每本教材的库存信息输出：查询库存的数目 模块3：输入：模块1的输入，模块2的输出输出：发向供应商的订单

A.数据耦合
B.标记耦合
C.控制耦合
D.外部耦合

单项选择题下面这段文字描述的实质是（） 《教材管理系统》采用VisualFoxpro6.0开发。用户按键的应答时间少于15秒。上次试验和1次正式使用中，都没有发现影响系统运行的错误，还存在一些用户需要习惯的细节。在教材管理信息系统使用过程中，不同级别用户可以有不同的数据加入和查询功能，采用了数据的加密和操作过程控制。保证了数据的正确性和完整性。

A.技术可行性研究
B.系统验收
C.系统分析
D.系统说明

单项选择题系统开发人员对学校情况进行初步调查后，根据学校管理需求总结出以下几个方面意见，其类型是（） 1.使教材管理信息标准化，网络化，实现教学业务部门之间教材信息共享。 2.对学校教材业务流程进行计算机化管理和控制，实现信息查询，归档自动化。 3.使教材科，各专业教学主管能准时、全面地掌握各个专业教材的订单、库存和销售，以实现科学、规范和高效的管理

A.技术可行性研究
B.系统分析
C.新系统建设目标
D.系统说明

单项选择题为更好地确定教材管理信息系统的开发目标，在系统规划阶段参加的工作人员中应包括（）

A.学校主管领导，软件开发人员，教材业务管理人员
B.学校主管领导，人事部门领导，教学业务管理人员
C.学校主管领导，软件开发人员，教师代表
D.软件开发人员，教学业务管理人员，学生代表