问答题试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。
问答题语文教学目标的功能有哪些?
问答题开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪些?
问答题语文教学大纲和语文课程标准有何联系?
问答题初中语文教师说课应该注意哪些问题?
问答题信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些?
问答题初中语文教材的编制有何基本要求?
填空题语文教材内部结构的“两条线索”指的是()和()。
填空题确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。
填空题语文课程现象表现为三个方面:()。
填空题语文课程与教学论的研究原则有:()。
填空题语文课程目标的作用有:()。
单项选择题下列不属于新课程倡导的学习方式的是()。
A.接受 B.自主 C.合作 D.探究
单项选择题初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发,最佳的途径及方法是()。
A.理论研究 B.系统研究 C.综合研究 D.行动研究
单项选择题口语交际的特征不包括下面的()。
A.临场性 B.文学性 C.交互性 D.瞬时性