A．中性力量B．斗争力量C．敌视力量D．团结力量课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）……

单项选择题明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）

A．卢梭
B．裴斯泰洛齐
C．亚里士多德
D．洛克

单项选择题家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）

A．他人教育
B．学校教育
C．父母教育
D．自我教育

单项选择题教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是（）

A．教师与所教学科的关系知觉
B．教师与某个学生个体的关系知觉
C．教师与优秀学生的关系知觉
D．教师与所教年级的关系知觉

单项选择题以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）

A．广域课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程

单项选择题科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是（）

A．社会文化
B．社区文化
C．学校文化
D．社区

单项选择题置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）

A．受教育者
B．教育影响
C．管理者
D．教育者

单项选择题教学工作的基本组织形式是（）

A．分组教学
B．现场教学
C．课堂教学
D．个别教学

单项选择题下列教学媒体中，不能由学生自己控制学习进度的媒体是（）

A．计算机
B．教科书
C．录音机
D．直播教学节目的电视系统

单项选择题教学的基本任务是（）

A．使学生系统地掌握科学基础知识
B．培养学生坚定正确的政治方向
C．培养学生良好的道德品质
D．促进学生智力与能力的发展

问答题论述针对初中生身心特点的教育。

问答题分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。

问答题简述教师的劳动特点。

问答题良好家庭教育的基本条件有哪些?

问答题简述教师的知识结构。

问答题简述理论联系实际原则的内容。