任务有两项: 1、服务家长,为家长提供便利; 2、实行“保教结合”的原则,对幼儿要实施智、德、体、美、劳等全面发展的教育,以促进幼儿的身心和谐发展。 要想提高幼儿教育质量,我们必须根据幼儿学习的特点,改变传统的角色定位,成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。
问答题新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观?
问答题请你谈一谈你园的长远发展规划。
问答题你采取什么样的办园方略来促进幼儿园办园水平和保教质量的提高?
问答题衡量幼儿教育质量最主要的指标是什么?
问答题什么是以人为本的幼儿教育?
问答题你“对幼儿终身发展”这句话是怎样理解的?
问答题请你谈一下家长在幼儿教育工作中的重要性。
问答题幼儿的素质包括哪些方面?结合实际谈一下如何对幼儿进行素质教育。
问答题请你阐述一下遗传、环境、教育三大因素对幼儿个性形成期的普遍作用。
问答题你是如何理解“尊重幼儿是更高层次的教育”的?
单项选择题根据评价的功能和运行时间分类,不属于评价类型的是()
A.诊断性评价 B.扰乱性评价 C.形成性评价 D.终结性评价
单项选择题下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()
A.集体活动 B.小组活动 C.个别活动 D.面壁活动
单项选择题主题活动目标设计指的是按主题活动目标所涉及的幼儿发展的知识、能力、()三个维度来进行设计。
A.情感态度B.体育C.智育D.美育
单项选择题(),这里指的是在幼儿园班级管理中,在没有预知情况下,由于各种因素所导致的幼儿人身伤害等的安全事故。
A.突发情况 B.突发事件 C.违规事件 D.危险事件
单项选择题幼儿园班级管理的安全能否求得真正的保障,除了安全管理制度的本身是否完善外,关键还要看制度在管理过程中是否真正得到认真的()
A.编写 B.学习 C.贯彻和执行 D.遵守