A.倡导多元文化教育B.优质高效的学前教育师资C.全面和谐的学前教育目标D.单一化的学前教育机构下列哪些选项能……

单项选择题下列哪一项不属于户外环境中的开放性材料？（）

A.滑梯
B.树枝
C.石头
D.积木

单项选择题下列哪一项不是华德福教学方式的特征？（）

A.重视艺术的融入和审美教育
B.规律性、重复性的一日生活
C.注重自然环境和天然材料
D.关注教师的教学技巧

单项选择题下列哪一项不属于儿童的自由游戏？（）

A.建构游戏
B.追逐游戏
C.角色扮演游戏
D.拼图游戏

多项选择题下列选项中哪些是当前各国在开展幼小衔接时的举措？（）

A.尝试不分年级的教育
B.设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构
C.增进幼小两个教育阶段的相互了解
D.加强幼小衔接的实验研究

多项选择题下面哪些是新西兰TeWhariki学前教育课程纲要的课程原则？（）

A.赋能原则
B.人格的整体健全发展
C.和家庭社区合作
D.关系原则

单项选择题小型建构材料通常用于哪一类型的区角？（）

A.建构区
B.操作活动区
C.科学区
D.角色游戏区

单项选择题学习故事的评价方法是由哪个国家提出的？（）

A.美国
B.澳大利亚
C.新西兰
D.英国

多项选择题英国早期教育大纲（EYFS）中的基本领域包括（）。

A.交流与语言
B.数学
C.个性、社会性与情感发展
D.身体发展

多项选择题在发达国家，学前师资的职前培养呈现出哪些特点？（）

A.多形式
B.多规格
C.多层次
D.短学制

单项选择题在美国发起儿童研究运动，被称为“心理学上的达尔文”的是（）。

A.杜威
B.爱伦·凯
C.霍尔
D.德可乐利

单项选择题在使用高瞻课程中的《学前儿童观察记录表COR》进行评价时，教师对儿童在某一项目上的发展记录了3段轶事，其评级别为2、5、3，儿童在这一项目上的等级应为（）。

A.5
B.2
C.3
D.3.33

多项选择题在下列国家中，目前对5岁儿童实行义务教育的有（）。

A.英国
B.日本
C.澳大利亚
D.美国

单项选择题主要用于向家长和管理者提供儿童发展信息的是哪一类档案袋？（）

A.评估型档案袋
B.过程型档案袋
C.成果型档案袋
D.综合型档案袋

单项选择题20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是（）

A.因素分析
B.综合研究
C.借鉴分析
D.科学方法

单项选择题比较学前教育的目的是多方面的，其最根本的目的是（）

A.引介国外教育
B.借鉴国际经验
C.改善本国教育
D.探讨教育规律