图甲表示某植物的某种生理活动,图乙表示该植物在不同的光照条件下,吸收O2和释放O2的状况,请据图回答下面的问题。 (1)图甲反应进行的场所是____,其中a表示____,b表示____。 (2)当突然停止光照,图甲中c的含量将____(填“增加”“减少”或“不变”)。 (3)图乙中光照强度为A时,该植物生理活动的特点是________。 (4)若图乙是CO2浓度为0.1%条件下测得的,在其他条件不变的情况下,当CO2浓度升到0.3%时,A点向哪个方向移动?
(1)叶绿体;ATP;C5 (2)增加 (3)光合作用强度等于呼吸作用强度 (4)向左
问答题两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答: (1)甲小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如下图(A~D)所示: ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________;无氧条件下的装置序号:________________。 ②装置中C瓶的作用是________________,B瓶中澄清的石灰水还可用________________代替。 (2)乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素,请回答: ①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、_______和碳酸钙,碳酸钙的作用是______________。 ②该实验中用______________方法分离各色素。其中,溶解度最大的色素是_______。
问答题20世纪50年代,科学家发现,细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道,人们称之为水通道,但水通道到底是什么却一直是个谜。20世纪50年代中期,美国科学家彼得-阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白,经过实验,他证明了一种被称为“水通道蛋白”的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”。如何验证彼得,阿格雷发现的水通道蛋白就是水通道?请你完成下面的实验探究并回答相关问题。(1)实验探究:①观察:发现水分子能通过细胞膜。②问题:水究竟怎样通过细胞膜?③假设:_______________________。④实验:把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后____的细胞放在____中。⑤结果:前者能吸水,后者________。⑥结论:____。(2)为了进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出两种人造细胞膜,分别做成泡状物,然后放在水中,结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀,第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学成分的异同点:相同点________________;不同点________________。
问答题下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答: (1)图中物质b和g分别是________和________。 (2)物质a分布在叶绿体的________,提取该物质时加入CaCO的目的是________。 (3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是________和________。 (4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是________,ATP的结构简式是________,必须有氧气参与进行的过程是________。
问答题如图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解,请据图完成下列问题。 (1)图中A表示的结构名称是________;若f为高能化合物,则b代表的物质名称是________;c代表的物质名称是________。 (2)h与i反应生成j的过程称为________,j与f、e反应称为________。 (3)图中能量变化过程是光能转化成________再到有机物中稳定的化学能。 (4)光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,其中暗反应为光反应提供________。
问答题下图表示某适宜温度条件下,植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析回答: (1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度________;A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是________mg/m2·h;消耗的二氧化碳用于光合作用的________阶段。 (2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是________;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要因素是____。 (3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X=________小时。