说课与备课大同小异，没有明显的区别。

判断题小学生的注意具有不稳定、容易分散、转移品质较差、常带有情绪色彩等特点。

判断题激发学生的学习兴趣和动机是小学课堂教学成功的起点。

多项选择题教学策略在使用中表现为以下哪几方面特点？（）

A.问题情境性
B.目标指向性
C.可操作性
D.灵活性

多项选择题课堂管理在课堂教学中的作用：（）。

A.组织功能
B.激发学习兴趣和动机
C.帮助学生建立良好的行为标准
D.创造良好的课堂气氛

多项选择题教学活动是复杂而富有创造性的活动，教学技能作为复杂的高级技能，不仅具有一般技能的共同特征，又有很强的专业指向性，以及（）。

A.教学技能的综合性
B.教学技能的内隐性与观念性
C.教学技能的智能性与情感性
D.教学技能的多样性与简约性