判断题水平直线的管理形态,无法形成“势能”,只能平均主义。
判断题开展宣传教育,增强人们的法制观念,是管理中运用法律方法的前提。
判断题如果没有计划,也就没有标准,管理也就无法控制和协调。
判断题协调有助于加强组织内部及组织与社会的联系与沟通。
判断题通过对体育工作的系统检测与考核,对评价对象做出相应的价值判断,使他们看到自己的差距和不足。