A.概念同化B.概念学习C.概念形成D.概念获得
单项选择题为了让学生认识生活中常见的元角分，掌握生活技能，教师组织学生在开展“商店售卖”情景模拟，这种教学组织形式属于（）
A.现场教学B.复式教学C.混合教学D.班级授课
单项选择题以下哪一项不属于观课、议课的特点？（）
A.关注细节B.构建创新C.聚焦背景D.解析意义
单项选择题学习数与代数部分时，通过对国土面积数字大小的描述，学生感受到祖国的地域辽阔，自豪之情油然而生，这一教学活动主要达成的目标是（）
A.知识与技能B.认知与技能C.过程与方法D.情感态度与价值观
单项选择题下列哪一选项不属于教学活动的特征？（）
A.师生积极参与，交往互动，共同发展B.教师具有主导性C.课堂教学要注重培养学生良好的数学学习习惯D.学习过程强调自主性，教师主导性削弱
单项选择题课堂教学正在进行中，突然教室飞进一只蝴蝶，老师结合蝴蝶的形状与当前所授的轴对称图形进行讲解，这属于哪种处理偶发事件的方法？（）
A.化解法B.讨论法C.转移法D.置换法
