A、心灵美 B、人格美 C、社会美 D、艺术美
单项选择题现实生活中的美,除了()之外,都属于社会美。
A、自然美 B、生活美 C、艺术美 D、心灵美
单项选择题在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美 B、现实美 C、自然美 D、人的美
单项选择题没有现实美,也就没有()。
A、自然美 B、心灵美 C、社会美 D、艺术美
单项选择题美学曾经长期地被看作是()。
A、哲学 B、艺术理论 C、艺术哲学 D、文艺理论
填空题我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
填空题“自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
填空题美的身材相貌,必须是(),(),()。
填空题人体美,介于()和()之间。
填空题人的美,包括()与()两个方面。
填空题()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
填空题从哲学认识论角度可将美划分为两大类型:()与()。而(),又包括()与()。
填空题在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
问答题真、善、美的关系如何?
问答题应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
问答题为什么说审美属性是一种价值属性?