A.唯物辩证法B.系统论C.协同论D.控制论学前教育科学研究的哲学方法论是（）……

单项选择题强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）

A.生态化
B.综合化
C.现代化
D.数学化

单项选择题科学研究重要特点在于（）

A.继承性
B.借鉴性
C.系统性
D.创造性

问答题简述学前教育经验总结研究的基本要求。

问答题简述观察应注意的问题。

问答题简述执行研究方案可能碰到的困难。

名词解释什么是事件取样观察法; 事件取样观察法名词解释定义是什么?

名词解释什么是学前教育访谈研究; 学前教育访谈研究名词解释定义是什么?

名词解释什么是多因素实验设计; 多因素实验设计名词解释定义是什么?

单项选择题以适宜的形式从相关的报告中抽取信息并对这些信息进行总结的积累文献的方法是（）

A.抄录式
B.提要式
C.标记与批语
D.札记式

单项选择题学前教师、家长评定问卷的主体部分是（）

A.指导语
B.前言
C.标题
D.问题及选择答案

单项选择题以下在执行研究方案的要求中，不符合严格有目的记录的是（）

A.观察记录的训练
B.按记录表格详细记录
C.当天记录当天整理
D.当天记录，但整理时间比较随意

单项选择题关于积累文献中应该注意的问题，论述合适的是（）

A.在内容上应该尽量做到专业
B.只要注意第一手文献资料的积累
C.在需要时才注意有关信息的收集和积累
D.要注意对文献信息的组织与分类

单项选择题以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是（）

A.联合性的行动研究
B.独立模式
C.合作模式
D.“行动中反思”

单项选择题教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班，小二班为对照班，并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于（）

A.前实验
B.后实验
C.真实验
D.准实验

单项选择题以下可以反映一组观测数据集中趋势的统计量是（）

A.标准差
B.标准分数
C.算术平均数（中位数）众数
D.两极差