判断题小组工作的目标之一：建立，是指建立某种或某些能力。这是补救性目标而非发展性目标，是在小组中使组员通过教育、技能培训等方法学习和成长，从而获得新的能力。
判断题组员人数是依据小组的性质、目标、内容等因素决定的。
判断题对于异质性小组，一般来说，组员背景或个人特质等不具有较高相似性，或面临的问题并不一定相同或类似，但是小组主题或目标是组员都感兴趣的或者能满足其需求的。
判断题无论是对于个人、群体，还是社会，小组工作都具有一定的功能。小组的功能体现在增强个人的内在功能、群体间的功能和社会整合的功能三个方面。
判断题小组工作是一种目标导向性的活动。
