词的认识深度是建立多方面的词汇联想，考虑构词特点和词组的分布，有效地识记、内化、保持和反复运用。 提高词的认识深度应注意： （1）词汇可以分出来集中学习； （2）释义应采取有效手段，力求简单而准确； （3）词汇学习在形，音，义全面掌握的要求应特别重视语音。 （4）为丰富词汇，必须建立多方面词汇联想。
问答题何谓类概念？何谓种概念？请举例说明。
问答题为什么说词汇学习在形、音、义全面掌握的要求下应特别重视语音？
问答题什么是语言学语法？它和教学语法有何区别？
问答题影响阅读教学的相关因素。
问答题简述影响内部词汇检索的因素。
