简答题 简述成语的定型性。

问答题简述四音节重叠式骈立复合词的特点。

问答题简述骈立四字格前后两节的关系。

问答题简述骈立四字格的结构。

问答题简述反义词的特点。

问答题简述同义词的修辞作。

问答题同义词特点是什么？

名词解释什么是辨析词义的方法; 辨析词义的方法名词解释定义是什么?

问答题指出“我们学习雷锋并不是就事论事地学，每个人都去打扫车站，都去送老大娘回家，等等，而是学习他为人民服务的精神。”句中运用不当的词语，分析错误并加以改正。

问答题从词汇角度分析“他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川《亲戚的亲戚》）”句子修辞效果。

问答题指出“解净眼睛看着前面，继续说：‘……当前像我们这种年纪的人，很有一批喜欢出口伤人，蛮不在乎，似乎这是一种很时髦的性格。为了表示自己的与众不同，甚至对于他们并不了解的事情也偏要挖苦，自命不凡，嘲笑一切人，这是很可怜的。受到侮辱的不是被他们嘲笑的人，而是他们自己。他们是用玩世不恭掩饰自己的智短才疏和浅薄空虚。’（蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》）”最后一句话在词语运用上有什么主要特点。

问答题简述书面语句的主要特点。

问答题简述汉语中五音节语音段落和七音节语音段落的音节组合。

问答题简述成语的特点和修辞作用。

问答题简述设问句、反问句和一般疑问句三者的区别。

单项选择题下列属于叠用的是（）。

A、“白描”却没有秘诀，如果要说有，也不过是和障眼法反一调，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。（鲁迅《作文秘诀》）
B、....智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。（姜卿《心存善良》）
C、群鼠已经扑上来。有的撕鞋袜，有的啃脚趾，有的缘裤上蹿，咬腿肚子咬膝盖。（刘征《鼠辈的变异》）
D、...更有甚者，干脆拉帮结伙，结党营私。搞阴谋诡计，夺官抢权。（蒋元明《要做事，不要做官》）