A.行为习惯B.工作方法C.思维方法D.认知态度人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（）。……

单项选择题下列对实践和认识的关系说法错误的是（）

A.实践是认识的基础，实践出真知
B.在实践基础上不断反复，不断深化的过程
C.在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践
D.认识决定实践，认识是实践的基础

单项选择题哲学上讲的矛盾是指（）

A.对同一事物的不同认识
B.事物之间相互排斥、相互斗争的关系
C.事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系
D.事物自身包含的既对立又统一的关系

单项选择题下列对现象与本质的关系表述正确的是（）

A.现象是事物的表面特征和外部联系，是片面的、多变的，本质是事物相对稳定的内部联系，所以二者是根本对立的
B.事物都有现象和本质，本质离不开现象，现象也离不开本质，所以二者是完全统一的
C.现象能为人的感觉器官直接感知，而本质只能由人的理性思维去把握，所以二者是毫不相干的
D.现象与本质既有区别，又有联系，所以二者既对立又统一

单项选择题下列关于顺境或逆境的论述中，能够体现唯物辩证法的观点的是（）

A.顺境、逆境都只是一种外力，必须通过内因才能起作用
B.逆境对青年人的成长最有利
C.顺境绝不能造就强者
D.无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

单项选择题“一发不可牵，牵之动全身”这是用（）

A.发展的观点看问题
B.联系的观点看问题
C.孤立的观点看问题
D.规律客观性看问题

单项选择题人与动物的根本*区别在于（）

A.自觉性
B.能动性
C.意识性
D.主动性

单项选择题以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是（）。

A.物质
B.意识
C.社会
D.精神

单项选择题哲学的基本问题是（）

A.理论和实际的关系问题
B.主观和客观的关系问题
C.物质和意识的关系问题
D.唯物和唯心的关系问题

问答题相传唐朝名画家戴崇善于画牛。他精心绘制了一幅《斗牛图》，被人们视为珍品。一次，藏画家把这幅画拿出来晒，恰巧被一个牧童看到了，牧童不禁哈哈大笑。蔵主问他为什么发笑，牧童答道：“牛在角斗时，尾巴总是夹在两腿中间，绝不会翘起来。这画上的牛尾巴翘得像一根竖起来的棍子，叫人不由得发笑。”戴崇画牛的故事说明了什么哲学道理？

问答题20世纪初，社会生产力的发展只有5%依靠科技进步，而在21世纪初的发达国家，这一比例是70%至80%。另据统计，全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享；我国高新技术产值约占世界总产值的6%。结合材料，从哲学角度谈谈我国为什么要重视创新？

问答题据传，清朝有位做官的人叫张英，他的家人在安徽桐城故乡修建府宅时，与邻居发生矛盾。家人便写信给他，以求借他的权势挣得地盘。张英立即赋一首诗回信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人见信后立即主动让出三尺。邻居一看，顿觉惭愧，马上也让出三尺。这样，两家之间便形成了有名的“六尺巷”，至今传为佳话。请结合六尺巷的佳话，运用联系的观点，说明我们在学校班级活动中应如何营造和谐的人际关系？

问答题对于成语“心想事成”的理解，有人认为，事情是人做出来的，不是想出来的，因此，心想不一定能事成。你认为他的观点是否正确，为什么？

单项选择题中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人，必须（） ①加强道德修养，提高道德素质 ②加强专业技能学习，提高动手能力 ③加强文化知识学习，提高科学文化素质 ④加强身心锻炼，提高身心素质

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

单项选择题歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是（）

A.人只有实现了自我价值，才能去实现社会价值
B.人只有实现社会价值，才能考虑实现自我价值
C.人的自我价值和社会价值是统一的
D.自我价值是人的根本价值

单项选择题诸葛亮的“志当存高远”启示我们（）

A.人应当选择崇高的人生目标
B.人生目标是社会意识的内容
C.人生目标越高越有动力
D.只有崇高人生目标才能推动社会发展