感性认识以形象性为特点，以事物的现象为内容。()

判断题文化创新的表现为科学的突破和理论的创新。()

判断题政治思想是人们关于社会政治制度、国家政治权力，社会集团利益等问题的观点和理论的总和。()

判断题道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态，是以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的准则，标准和规范的总和。()

判断题从性质上来说，历史人物的作用可以概括为推动成阻碍历史进程两种。()

判断题社会心理的特点是：①直接性②自发性。()

判断题历史唯物主义在坚持人民群众的历史主体地位的同时，承认杰出人物的重要历史作用。()

判断题从影响的程度上来说，历史人物能够使历史的进程加速，也能够使这一进程延缓。()

判断题群众路线既体现了唯物史观的基本观点，又体现了马克思主义认识论的基本原则。()

判断题历史人物以其独特的个人活动来影响、号召和领导一定的历史活动，他们往往能赋予历史事件以独特的色彩，局部地改变历史进程的面貌。()

判断题哲学认识论的基本内容是如何认识世界、获得真理井指导实践。()

判断题人民群众创造历史的活动，首先要适应社会生产力状况这一最基本的历史条件。()

判断题杰出人物是代表先进阶级、阶层、集团的利益，能够反映时代要求，在历史上起进步作用的历史人物。()

判断题认知能力的非理性因素对认识的作用，主要是联想、想象和直觉的作用。()

判断题单个的人“是一个特殊的个体，并且正是他的特殊性使他成为一个个体，成为一个现实的、单个的社会存在物”。()

判断题社会科学反映社会关系，重在揭示社会运动规律，因而大部分学科具有意识形态属性。()