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单项选择题

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会E.社会主义社会专门培养教师的初等师范、中等师范和高等师范……

专门培养教师的初等师范、中等师范和高等师范教育产生于（）。

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
E.社会主义社会

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热门试题

单项选择题教师职业开始转向专门化方向发展是在（）。

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
E.社会主义社会

填空题我国的教师资格审定制度正处在（）和（）的过程中。

填空题师生之间一般要经历（）、（）、（）、（）四个步骤，才能建立其较为亲密无间的关系。

填空题（）是建立良好师生关系的基础。

填空题教师的主导作用发挥得如何，主要是看是否发挥了学生的（）、（）、（）。

填空题心理相容造成的师生之间（），对维系正常的师生关系起着重大的（）。

填空题心理相容以（）为中介，以成员彼此对共同活动的（）的一致为前提。

填空题小学生以（）为依据，判断教师是否爱护、关心自己；中学生以（）为依据尊重和信赖教师。

填空题我国社会主义学校新型师生关系的特点是（）、（）、（）、（）。

填空题我国古代师生关系受到等级制度的影响，强调（），（）。

填空题教师的劳动手段之一是（），劳动的示范性很强。

填空题师爱具有十分深刻和广泛的内容，表现于对学生的（）、（）和（）以及（）。

填空题教师的教育机智表现了教师的（）品质。

填空题小学教师主要应该学习与掌握（）、（）、（）等理论知识。

填空题教师具有音、体、美知识和技能，有利于（）之中，对小学生进行全面发展教育。