A.经验+反思=成长B.经验+设计=成长C.设计+评价=成长D.评价+监控=成长
单项选择题按学习结果对学习进行分类的心理学家是()
A.乌申斯基B.布鲁姆C.柯尔伯格D.加涅
单项选择题知识经验与创造力是()
A.正相关关系B.非线性关系C.负相关关系D.没关系
单项选择题抛锚式教学模式的提出是基于()
A.精神分析学派的观点B.人本主义的观点C.现代建构主义的观点D.构造主义的观点
单项选择题对于教学策略的设计具有重要指导意义的是皮亚杰所揭示的()
A.认知发展趋势B.道德发展趋势C.人格发展趋势D.整体发展趋势
单项选择题学生已掌握了具体的物体表面的大小意义,再学习一般面积的定义即“物体表面或围成的平面图形的大小叫面积”就是一种()
A.并列学习B.组合学习C.上位学习D.下位学习