论述题 结合实例分析道德课的弊。

【参考答案】

1.（概念+来源）概念：德育有直接德育和间接德育之分，道德课属于直接德育，是模仿数学、语文等学科教学的课程，而建立的专门、系统地培养学生道德的课程。
2.（弊）
（1）就方式和方法而言，道德课教学完全模仿学科课程教学，但道德要比学科知识抽象广泛得多，这导致道德课的容易流于形式的弊端。......

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