美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格1985年提出了智力的三元理论, 他认为一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面,即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系,以及智力成分的外部作用。 这三个方面构成了智力成分的亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论。
问答题试说明情绪、情感在人们生活中的作用。
问答题简述影响问题解决的因素有哪些?
问答题在日常生活中,可采用哪些方法、活动来维持人的有意注意?
问答题试述注意的过滤器理论和衰减理论的异同。
问答题简述情绪的“认识-评估”学说。
问答题什么是知觉的理解性?知觉理解性有何意义?
问答题简述动机的归因理论。
问答题什么是记忆的系列位置效应?如何解释系列位置效应?
问答题举例说明常见的几种心理冲突或动机冲突形式。
填空题知觉的恒常性主要有:()、大小恒常、亮度恒常和形状恒常几种。
填空题教师在批改作业时,喜欢用红色的笔来作记号,其理论根据是知觉的()特征。
填空题感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,它越小,则感受性越高。
填空题反射主要有()和()两种。其中,()是指与生俱来的不学而会的反射,而()是有一定条件下,经训练而获得的反射。
填空题神经元的基本功能是:()、()和()
填空题行为主义心理学认为,心理学是行为科学,研究对象应该是(),研究方法是()