填空题从当前学生评价改革的趋势看,学生评价除了遵循教育评价一般原理中的方向性、客观性、可行性、过程性等基本原则外,更应该以促进学生发展和提高为基本指向,遵循发展性、多元化、全息性、()等原则。
填空题教育活动实施者作为主体的评价称为()。
填空题课堂教学质量评价包括()与()两方面的评价。
填空题利用相同的评价指标体系,间隔一定的时间,对同一组被评对象进行两次评价,然后计算两次评价结果间的相关系数,求得的相关系数称为()。
填空题有明确的评价目标、对象和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计,并在观察时基本上按照设计的步骤进行的可控性观察称为()。