A.护理经济服务和生活服务B.护理技术服务和生活服务C.护理技术服务和特殊D.护理治疗服务和生活服务E.护理技……

单项选择题客观结构化考核概念于（）年英国Harden博士提出。

A.1955
B.1965
C.1975
D.1985
E.1995

单项选择题下列关于客观结构化考核表述不正确的是（）。

A.系列模拟情境下展示临床态度、知识、能力
B.模拟的多个临床场景（站点）
C.依次完成各站点规定的考核内容
D.唯一目的评估临床实践能力
E.在相对较短的时间内测试分析解决问题能力

单项选择题下列不属于临床护士岗位胜任力需求的是（）。

A.护理问诊
B.护理问题评估和干预
C.临床诊断
D.患者安全
E.病人家属异常情绪处理

单项选择题下列不属于临床能力建设与评价的金字塔内容的是（）。

A.临床实践中应用
B.临床诊断技能
C.临床思维与技能
D.知识记忆
E.知识理解演练

单项选择题下列不属于客观结构化考核原则的是（）。

A.客观：有统一标准的，可测量的
B.结构化：有设计的、多角度的
C.如何确定结构（站点）取决于领导的意愿
D.多站式，多形式
E.考核：有信度、效度、评价方式

单项选择题下列不属于搭建知识技能转化临床能力的桥梁内容的是（）。

A.临床护理情景的熟悉掌握
B.临床思维形成
C.引导建立独立分析、探索、解决问题的学习模式
D.多做难题
E.创造性学习能力的培养

单项选择题以下哪项不属于护理差错事故？（）

A.执行错误
B.放置错误
C.发药错误
D.迟到错误
E.核对错误

单项选择题安全屏障中的过程屏障：持续改进（）。

A.工作质量
B.经济收入
C.管理体系
D.更新知识
E.文化意识

单项选择题关于提供高质量持续改进的护理服务以下哪项不正确？（）

A.目标引导
B.全员参与
C.提高工资
D.团队合作
E.护士满意

单项选择题以下哪项不属于安全文化的内涵？（）

A.积极对待、持久重视患者安全
B.对差错事故理解看待
C.同行间的高度信任和支持
D.将安全文化融入到差错控制中，以促进控制措施的完善与改进
E.领导对于建立和维持患者安全文化的重视

单项选择题关于全员如何重视护理安全，以下说法错误的是（）。

A.医疗安全文化氛围：非处罚性不针对个人的方式
B.安全信息与医院实际情况结合，持续改进医疗护理安全
C.提倡和鼓励医护人员主动报告威胁病人安全的不良事件的制度和机制
D.将安全文化融入到差错控制中，以促进控制措施的完善与改进
E.全员参与树立团队精神

单项选择题以下管防范护理安全的措施，哪项不正确？（）

A.组织落实
B.完善制度、考核标准、风险预案、工作流程等，有章可循、有据可依
C.放松环节质量关，及时发现工作中的疏漏
D.监督落实
E.制度落实

单项选择题电解质异常可导致心律失常的是（）

A.血钾、血镁
B.血钙、血钠
C.血氯、血钠
D.血铜、血铅
E.血氢、血氧

单项选择题吸痰调节压力（负压）的正常值是（）

A.成人300~400mmHg（40-~50.3kPa），小儿250~300mmHg（33~40kPa）
B.成人150~200mmHg（20-~25kPa），小儿125~150mmHg（16.5~20kPa）
C.成人75~100mmHg（10-~12.5kPa），小儿62.5~75mmHg（8~10kPa）
D.成人38~50mmHg（5-~6kPa），小儿31~38mmHg（4~5kPa）
E.成人19~25mmHg（2~3kPa），小儿15~19mmHg（2~2.5kPa）

单项选择题下列不是拔出人工气道指征的一项是（）

A.败血症已经得到控制
B.心血管功能基本稳定
C.患者无呼吸机抵抗时
D.吸氧浓度小于40%，PaO₂大于60mmHg
E.PEEP不大于5cmH₂O