论述题 试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义？

问答题试析现代教育管理制度发展的一般趋向？

问答题论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定？

问答题试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程？

问答题论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义？

多项选择题关于美国国家教育管理制度，下列说法中正确的有（）

A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性，协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征

多项选择题1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括（）

A．为国民经济各部门培养专门人才
B．为国家各行政部门培养行政专业人才
C．向人民群众普及科学知识
D．为高等学校和科研机构培养科学工作者
E．为教育发展培养教育理论研究人员

多项选择题1804年，俄罗斯亚历山大一世政府颁布了哪些法令，从而建立了中央集权的大学区制（）

A．《国民学校章程》
B．《大学章程》
C．《大学附属学校章程》
D．《高等学校规程》
E．《统一劳动学校规程》

多项选择题美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括（）

A．英语
B．数学
C．科学
D．历史
E．地理

多项选择题美国联邦教育部的主要宗旨有（）

A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高

多项选择题美国各州教育委员会的主要职能包括（）

A、任命教育厅长
B、确定教育厅的职权范围
C、制定教学大纲及质量标准
D、保证全体国民教育机会平等
E、组织研究项目

多项选择题下列哪些内容是美国各学区教育委员会的职能（）

A、制定教育计划
B、征收教育税
C、编制教育预算
D、聘任校长和教师
E、制定教学大纲及质量标准

多项选择题下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）

A、《毛雷尔法案》 
B、《中等教育的基本原则》 
C、《史密斯—休士法案》 
D、《国防教育法》 
E、《初等与中等教育法》

多项选择题德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有（）

A、为协调联邦和各州的计划提出建议
B、对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见
C、拟定教育研究和教育规划的项目
D、通过拨款影响各州的教育事业
E、促进国际范围内教育规划方面的交流

多项选择题德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括（）

A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会

多项选择题下列关于法国初中的说法，正确的有（）

A、坚持“方向指导原则”
B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D、技术教育被纳入其中
E、制定有升留级制度