A.遗传因素为儿童的身心发展提供了物质条件,是儿童发展的生物基础和物质前提。B.遗传素质的成熟程度影响着儿童身心的发展程度。C.遗传素质的差异是构成儿童身心发展差异的重要原因。D.遗传素质为学前儿童个性的发展打下了最初的基础,并为以后的发展产生了深远的影响。
单项选择题“佩里计划”进行了追踪30多年的研究表明:()是投资获益最多的阶段,能够产生巨大的社会经济效益。
A.学前教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育
问答题在一次游戏活动中,某小朋友在做 炒菜 访谈,不知什么时候,她把娃娃的玩具搬到了走廊上。老师看见了,对她说 娃娃的东西怎么能到处乱放呢?赶快把这些玩具搬回去。 她很不情愿地搬了回去。老师听到她在嘀咕着 我都没游戏玩,我想到外面去玩。 就这样,这堂课由于老师没有充分准备好游戏活动的条件而没有顺利进行。请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。
单项选择题()对祖辈来说,可以解除孤寂,享受天伦之乐,保持健康的心态。
A.幼儿教育 B.家庭教育 C.隔代教育 D.学校教育
单项选择题选择高素质的监护人,可以()儿童成长中出现问题的概率。
A.增强 B.降低 C.杜绝 D.扩大
单项选择题()是指指导者应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。
A.多向互动原则 B.分类分层原则 C.家长主体原则 D.要求适度原则