A.开放性B.整体性C.自主性D.实践性不属于探究性学习特点的是（）。……

单项选择题“理解”这一层次水平屈于的台阶目标是（）。

A.学懂
B.学会
C.会学
D.乐学

单项选择题不属于情境创设的原则是（）。

A.启发诱导原则
B.直观形象原则
C.针对性原则
D.实用性原则

单项选择题课程资源开发与利用的基本策略是（）。

A.国家为主，地方为辅
B.校内为主，校外为辅
C.地方为主，校内为辅
D.校外为主，兼顾校内

单项选择题不属于情境创设的特点是（）。

A.目标性
B.趣味性
C.感情性
D.单一性

单项选择题下列不是建构主义学习理论的基本观点的是（）。

A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激-反应”的简单过程
D.教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识