A.算法型 B.矩阵型 C.问题表型 D.流程图型
单项选择题“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A.言语学习 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能
单项选择题“测量、计算并绘画出学校的平面图。”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
A.领会 B.运用 C.分析 D.评价
单项选择题“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
A.领会 B.知道 C.分析 D.运用
单项选择题学习风格的构成有()三个层面。
A.场独立、场依存和生理 B.生理、心理和社会 C.集虑水平、概括和列举 D.生理、心理和沉思与冲动
单项选择题教学设计层的选择是指()三种层次的选择。
A.系统级、课堂级、产品级 B.教育局、学校、教师 C.国家级、省市级、学校级 D.高级、中级、初级