A.教学人员出现紧缺 B.负责人发生变更 C.经济状况显著恶化，严重影响其教学运行 D.进行整顿调整
单项选择题任何一方或各方违约，都会影响或阻碍教育合同目的实现，因此（）引发教育合同纠纷。
A.必然 B.可能 C.不会 D.终止
单项选择题幼儿在幼儿园学习期间，遭遇幼儿园以外的第三人攻击，身体受伤，幼儿园如有违反教育合同约定的义务（如做好安全保卫工作）或法律规定的义务的，则应负（）责任。
A.善后 B.公平 C.违约 D.侵权
多项选择题（）是处理教育合同纠纷的步骤之一。
A.开展调查 B.进行分析 C.形成方案 D.解决纠纷
多项选择题根据一定的标准，可以对教育合同违约形态进行多种分类。（）是对教育合同违约形态的一种分类。
A.预期违约和实际违约 B.根本违约和非根本违约 C.不履行和不适当履行 D.单方违约和双方违约
单项选择题教育合同纠纷发生后，首先应根据纠纷处理方案，安排教育合同订立时负责协商洽谈的人员和对方进行联系与协商，争取找到妥善解决纠纷的（）方案。
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.民事诉讼
单项选择题教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。
A.协商和洽谈 B.表示可以承担 C.提出和建议 D.预见或者应当预见
单项选择题合同和其他财产权益纠纷仲裁与民事诉讼相互独立，教育合同纠纷发生后，当事人（）方式。
A.可选择两种 B.只能选择其中一种 C.可先后选择两种 D.可同时选择两种
单项选择题各方当事人在变更教育合同的协议中没有提及赔偿问题的，除非另有约定，应视为各方（），任何一方不得在教育合同变更后另行要求对方赔偿。
A.放弃请求赔偿的权利 B.已经赔偿 C.达成了默契 D.不需要赔偿
单项选择题教育合同的违约责任形式中，（）只有在交付后才具有效力，没有实际交付则不发生法律效力。
A.违约金 B.定金 C.赔偿金 D.补偿金
单项选择题某学员与远程学习中心签订远程教育合同后，感到学习困难，申请转到该远程学习中心另一个专业就读，该远程学习中心表示同意，这就变更了教育合同，但如果未到注册机关办理变更注册登记，则转专业的变更行为（）。
A.有效 B.无效 C.效力待定 D.可撤销
单项选择题在教育合同纠纷的处理中，当事人是教育机构的，一般由（）作为教育合同纠纷处理的直接责任人。
A.教育合同管理部门负责人 B.教育机构分管负责人 C.经办教育合同事务和熟悉情况的人 D.教育机构法律顾问
判断题教育合同的保全突破了合同的相对性原则，因此不能适用《合同法》的规定。
判断题实践中，许多教育合同在终止以后，仍需要一方向对方履行通知、协助、保密、保护等义务。
判断题教育合同的提前履行，是指在教育合同履行期限到来之前履行，如提前开学、提前交费等。这是教育合同履行中的履行行为的变动。
判断题教育合同中的学习权既是权利又是义务，学习者必须履行学习义务，否则，可能承担违约责任。
