单项选择题

（）年，教育部召开了第一次中小学教材规划会议，决定将教材的国定制度转变为审定制度，改变统编模式，实行“一纲多本……

（）年，教育部召开了第一次中小学教材规划会议，决定将教材的国定制度转变为审定制度，改变统编模式，实行“一纲多本”。从此，我国的教材建设由统一走向多样化。

A、1989
B、1988
C、1958
D、1990

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热门试题

单项选择题（）的“合中西之妙”的观点在美术界和美术教育界产生了较大的影响。

A、李大钊
B、鲁迅
C、康有为
D、蔡元培

单项选择题（）提倡“回归自然”

A、卢梭
B、伊拉斯谟
C、赫尔巴特
D、布鲁纳

单项选择题赫尔巴特派提出的最为流行的五阶段教学法（）

A、预备
B、提示
C、比较
D、以上全是

单项选择题奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、（）、裴斯泰洛齐和福禄培尔。

A、卢梭
B、伊拉斯谟
C、赫尔巴特
D、布鲁纳

单项选择题2001年（）月，教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》。

A.9
B.3
C.7
D.11

单项选择题下列哪项不属于艺术教育（）

A.音乐教育
B.美术教育
C.舞蹈教育
D.陶艺教育

单项选择题下列哪项不属于八种智能（）

A.语言智能
B.空间智能
C.自然观察者智能
D.人际交往能力

问答题简述美术教案的目的。

问答题编写美术教案有什么意义？

问答题探究学习要达到哪三个目标？

问答题范例学习包括哪四个阶段？

问答题美术教学活动计划编制有哪些步骤？

问答题普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现什么样的价值？

问答题80年代美术教学有什么特点？

问答题导入西方美术教育的原因有哪些？