判断题同义词“教育-教唆”的区别是风格色彩不同。
判断题“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户,派生义指“监狱”,这是隐喻。
判断题“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。
判断题“不惑”本义指“清楚明白,不迷惑”,派生义指“四十岁”,这是换喻。
判断题“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义,其中“老年人”是本义,“年纪大”是中心意义。
判断题“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。
判断题语言是没有阶级性的,一视同仁地为人民大众服务,但词义不同,具有很强的阶级色彩,例如“政治、爱戴、军队、监狱”等词的意义。
判断题词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的。
判断题词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现象。
判断题基本词的历史都相当长,如“皇帝、天子、宰相”这类词都是基本词。
判断题基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。
判断题成语历史悠久,是语言词汇中的核心。
填空题词义的演变主要有词义的()、()和()三种情况。
填空题词汇的变化主要体现在()、()和()三个方面。
填空题共同语规范的主要对象是()。