A.控制效益的产生B.纠正偏差的行动C.控制类型选择合适D.控制标准制定科学管理控制最终的实现要靠（）。……

单项选择题根据计划的要求，设立衡量绩效的标准，然后把实际工作结果与预定标准相比较，以确定组织活动中出现的偏差及其严重程度，在此基础上，有针对性地采取必要的纠正措施，以确保组织资源的有效利用和组织目标的圆满实现，这一过程被称为（）。

A.领导
B.组织
C.创新
D.控制

问答题在制定和实施纠偏措施的过程中注意哪些问题？

问答题有效地控制应具有哪些特征。

问答题控制有哪些类型？

问答题管理者在衡量工作成绩的过程中应注意哪些问题？

问答题适度控制应能同时休现哪些方面的要求？

问答题成果控制包括哪些内容？

问答题对下属的工作进行现场监督有什么作用？

问答题简述控制的基本原理。

多项选择题根据时机、对象和目标的不同，可以将控制划分_________。

A.最佳控制
B.预先控制
C.现场控制
D.成果控制

多项选择题质量分析包括_________。

A.判断企业产品的平均等级系数
B.了解产品质量水平与其费用要求的关系
C.找出企业质量工作的薄弱环节
D.为组织下期生产过程中的质量管理和确定关键的质量控制点提供依据

多项选择题职工成绩评定包括_________。

A.检查企业员工在本期的工作表现
B.分析职工的行动是否符合预定要求
C.判断每个职工对企业提供的劳动数量和质量贡献
D.给职工委派任务

多项选择题成果控制主要包括_________等内容。

A.财务分析
B.成本分析
C.质量分析
D.职工成绩评定

多项选择题对下属的工作进行现场监督可以（）。

A.使上级有机会当面解释工作的要领和技巧
B.纠正下属错误的作业方法与过程
C.保证计划的执行和计划目标的实现
D.避免已经产生的经营问题对企业不利影响的扩散

多项选择题关于控制频度，说法正确的是_________。

A.过于频繁的衡量，会增加控制的费用
B.检查和衡量的次数过少，则可能使许多重大的偏差不能及时发现
C.以什么样的频度，在什么时候对某种活动的绩效进行衡量，这取决于被控制活动的性质
D.管理人员可以在他们方便的时候，而不是在工作绩效仍“在控制中”进行衡量