教育现代化的内在特征表现为教育（）和教育（）。

填空题前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

多项选择题社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。

A.教育目的
B.教育的发展规模和速度
C.教学内容
D.教学方法、教学设备
E.教学组织形式

多项选择题晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。

A.文艺教育式
B.社会式
C.学校式
D.生计教育式
E.家庭式

多项选择题杜威对教育性质判定的几个命题是（）。

A.教育即生活
B.教育即模仿
C.教育即生长
D.教育即经验的不断改造
E.教育即训练

多项选择题夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是（）。

A.直观性原则
B.前景教育原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.平行影响原则