教育成本分担的依据有：一是谁受益，谁负担；二是教育的“准公共产品”特征。“准公共产品”介于纯私人产品和纯公共产品之间，就是说教育既具有一定的私人性，也具有一定的公共性。 教育经费的分配原则：（1）均等原则。（2）效益原则。（3）弹性原则。（4）优先原则。（5）协调发展原则。
问答题怎样理解公共教育财政的主渠道作用？
问答题怎样评价教育经费的公平性？如何理解教育经费的生产性和充分性？
问答题教师团队和教师群体有何不同？如何促进教师团队的成长？
问答题如何理解校长专业化的内涵？
名词解释什么是教育投资效率; 教育投资效率名词解释定义是什么?
