1.职业教育的社会地位较低，缺乏吸引力；2.职业教育发展易受外界影响；3.职业教育研究缺乏本土化；4.职业教育教学缺乏稳定性；5.职业教育多头管理；6.教师数量少，缺乏一线工作经历。
问答题论述中国职业教育出现的历史背景。
问答题简述清末实业学堂的特点。
问答题简述古代学徒制的特点。
名词解释什么是两种劳动制度和两种教育制度; 两种劳动制度和两种教育制度名词解释定义是什么?
填空题1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布，提出了：“调整中等教育（），大力发展（）”的工作方针。
