A.平行式介入法B.交叉式介入法C.垂直介入法D.情感性鼓励当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼……

单项选择题幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（）。

A.独自游戏
B.合作游戏
C.平行游戏
D.联合游戏

单项选择题情景转变、以物代物、以人代人是（）游戏的基本构成要素。

A.感觉运动
B.结构
C.规则
D.象征性

单项选择题幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（）。

A.表演游戏
B.角色游戏
C.智力游戏
D.结构游戏

单项选择题幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（）。

A.独自游戏阶段
B.平行游戏阶段
C.联合游戏阶段
D.合作游戏阶段

单项选择题游戏的元交际理论的代表人物是（）。

A.贝特森
B.伯莱因
C.弗洛伊德
D.霍尔