A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖，虐待未成年人C.履行监护职责，抚养未成年人D.任何人不得在中小学教室吸烟……

单项选择题某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）

A.教育教学权
B.控告检举权
C.民主管理权
D.培训进修权

单项选择题张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法（）

A.合法，有助于警示其他学生
B.合法，教师育管理学生的权利
C.不合法，侵犯了小强的人身权
D.不合法，侵犯了小强的受教育权

单项选择题某县级政府为了提高该县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法（）

A.合法，县级政府有权自主管理
B.合法，有助于校际教育质量竟争
C.不合法，不能设置重点校和非重点校
D.不合法，应该平均分配各类教育资料

单项选择题某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（）

A.合理，学校有招收学生的权利
B.合理，学校有自主办学的权利
C.不合法，违反了尊重学生人格的规定
D.不合法，违反了免试就近入学的规定

单项选择题依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（）

A.有组织机构和章程
B.有充足的生源
C.有合格的教师
D.有稳定的经费来源

单项选择题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是（）

A.王老师具有目队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识

单项选择题期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法（）

A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不台理。不利于学生的全面发展
C.台理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求

单项选择题康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）

A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.减轻教师工作压力

单项选择题邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）

A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者

单项选择题按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）

A.130
B.140
C.150
D.160

单项选择题某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列四种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是（）。

A.最后有鸡蛋
B.最后一定买西红柿
C.最后可能买肉
D.不能同时买鸡蛋和肉

单项选择题下列叙述正确的是（）。

A.声音在真空中传播的速度最大
B.在小房间里说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声
C.声音只能在空气中传播
D.以上说法都不对

单项选择题在中国农历中，每个月的最后一天叫（）。

A.晦日
B.望日
C.既望
D.朔日

单项选择题下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应正确的一项是（）。

A.《秋浦歌》杜牧唐代诗歌
B.《北京人》曹禺现代话剧
C.《哈姆莱特》莎士比亚英国小说
D.《欧根•奥涅金》歌德德国诗体小说

单项选择题学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。

A.教育方针
B.教育策略
C.学习理念
D.教师